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校準和檢定的10點區(qū)別

日期:2023-07-19    
核心提示:校準與檢定是計量學中的兩個基本計量術語,許多人由于概念不清,容易將兩者混淆或等同。我們從以下十個方面來為大家區(qū)分。01.對象不同校準的對象是屬于強制性檢定之外且沒有計量檢定規(guī)程或現(xiàn)行檢定規(guī)程不適應以及無手段檢定的計量器具。檢定的對象是我國計量法明確規(guī)定的強制檢定的計量器具。02.依據(jù)不同校準的依據(jù)是校準規(guī)
校準與檢定是計量學中的兩個基本計量術語,許多人由于概念不清,容易將兩者混淆或等同。我們從以下十個方面來為大家區(qū)分。

01.對象不同
校準的對象是屬于強制性檢定之外且沒有計量檢定規(guī)程或現(xiàn)行檢定規(guī)程不適應以及無手段檢定的計量器具。檢定的對象是我國計量法明確規(guī)定的強制檢定的計量器具。

02.依據(jù)不同
校準的依據(jù)是校準規(guī)范或校準方法,可采用國家統(tǒng)一規(guī)定也可自行制定。在校準規(guī)范中,可規(guī)定校準程序、方法、校準周期、校準記錄及標識等方面的要求。檢定的依據(jù)是按法定程序審批公布的現(xiàn)行有效的計量檢定規(guī)程。

03.目的不同
校準的目的是確定與對應標準量值之間的關系。
檢定的目的是對計量器具的計量特性進行強制性全面評定,是自上而下的量值傳遞過程。

04.性質不同
校準不具有強制性,是按校準規(guī)范步驟進行檢測,不一定全項。檢定具有強制性,是按照國家計量系統(tǒng)表進行,按計量檢定規(guī)程步驟進行全項檢測,具有法律效力。

05.主體不同
校準的主體是具有校準資格的人員。檢定的主體是從事檢定的工作人員必須是經(jīng)考核合格,并持有有關計量行政部門頒發(fā)的檢定員證。

06.方式不同

準的方式可以采用自校、外校的方式進行。在具備條件的情況下,采用自校的方式對計量器具進行校準,可以節(jié)省大量費用。檢定必須到有資格的計量行政部門或法定授權的單位進行。

07.周期不同
校準周期根據(jù)計量器具使用的頻次或風險程度自行確定,可以進行周期校準,也可以不定期校準,還可在使用前校準。檢定周期必須按計量檢定規(guī)程的規(guī)定進行,不能自行確定。

08.內容不同
校準的內容只是評定計量器具的示值誤差,以確保量值準確。檢定的內容則是對計量器具的全面評定。除包括校準的全部內容之外,還需要檢定有關項目。檢定可以取代校準,而校準不能取代檢定。

09.結論不同
校準的結論不要求給出合格或不合格的判定。只給出范圍、誤差或測量不確定度。校準結果可記錄在校準證書或校準報告中,也可用校準因數(shù)或校準曲線等形式表示。檢定必須依據(jù)檢定規(guī)程規(guī)定的量值誤差范圍,給出計量器具合格或不合格的判定。檢定結果合格的填發(fā)檢定證書,不合格的發(fā)檢定結果通知書。

10.承擔風險不同
校準的風險由計量器具使用的單位承擔。檢定的風險由檢定的部門承擔。校準與檢定有著本質區(qū)別,也有著密切的聯(lián)系。校準與檢定都屬于量值溯源的一種有效合理的方法和手段,目的都是實現(xiàn)量值的溯源性。
 
 
 
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